TALLES
Jueves, 30 de enero
Taller A
14:45 – 16:15
Recuperar la Confirmación: Stirring the Souls of Youth
Kirsten Trachsel
Las investigaciones demuestran que los adolescentes buscan un aprendizaje relevante, dan menos valor a la pertenencia a una organización y a menudo dejan de intentarlo si la comprensión no es inmediata. ¿Cómo podría reformarse el proceso de confirmación para que sea experiencial, relevante, relacional e inspire a los jóvenes a reivindicar su identidad bautismal? ¿Qué enfoque podría conducir a los adolescentes que han experimentado el trauma y la desilusión de una pandemia hacia la fe y la comprensión del misterio de lo divino? Esta presentación explorará estas cuestiones y propondrá un proceso y nuevas estructuras potenciales a través de las cuales las comunidades de fe pueden reclamar la confirmación como una plataforma de lanzamiento para una vida de discipulado en lugar de un programa basado en resultados en la iglesia.
Kirsten Trachsel trabaja con niños, jóvenes y adultos en la Iglesia Presbiteriana de San Andrés en Denton, Texas, tanto en la formación de la fe como en la música. Obtuvo un máster en Educación Cristiana en el Seminario Presbiteriano de la Unión en 2024.
Taller C
16:45 – 18:15
Ministerio infantil que forma la fe: Abandonando el modelo del entretenimiento
Jill Benson y Lesli van Milligen
Todos queremos que la iglesia sea divertida y agradable para los niños. Pero, ¿qué ocurre cuando nuestro objetivo en la pastoral infantil es entretener en lugar de formar en la fe? ¿Qué efecto tienen los modelos de entretenimiento y los planes de estudio en la formación en la fe a largo plazo de los niños? En este taller, exploraremos cómo formar la fe en su ministerio infantil a través de lo siguiente:
- Analiza la historia de la pastoral infantil, con especial atención a lo que Scottie May denomina “modelo carnavalesco”, y explora las alternativas que propone a este modelo.
- Exploración de la importancia de la teología a la hora de elegir planes de estudio para la pastoral infantil y de cómo los distintos planes de estudio consideran a los niños y su capacidad para mantener conversaciones profundas sobre la fe.
- Examinar una variedad de planes de estudios, evaluando si hacen hincapié en la formación de la fe en los niños o representan más bien un enfoque basado en el entretenimiento.
- Experimentar actividades que fomenten la formación en la fe mientras probamos elementos, como las preguntas que nos hacemos, que se incluyen en los planes de estudio para la formación en la fe.
Los participantes conocerán diversos recursos, como materiales para la escuela dominical y el culto infantil, que crean espacios para que los niños no sólo aprendan sobre Dios, sino que se encuentren con Él. Esperamos que los participantes salgan totalmente equipados para crear espacios de pastoral infantil que formen la fe para toda la vida en sus hijos.
Jill Benson trabaja para Thrive, una agencia de la Iglesia Cristiana Reformada, como desarrolladora de recursos centrada en el currículo. Le apasiona acercar la gran historia de la Biblia a niños de todas las edades. En su puesto actual, crea y conserva recursos con un enfoque particular en el plan de estudios de DWELL, equipando a los voluntarios, padres y coordinadores de DWELL para que se adentren en la Gran Historia de Dios cada semana. Jill disfruta estudiando en profundidad la Palabra de Dios y es licenciada en Lenguas Bíblicas y Antiguo Testamento por el Seminario Teológico Gordon-Conwell.
Lesli es Directora de Ministerios Congregacionales-Canadá y supervisa los Conectores Regionales de Thrive. Está ordenada en la CRC y ha sido co-pastora tanto en Canadá como en EE.UU. con su marido, Tom. Además de apoyar a las congregaciones locales en el fortalecimiento de sus prácticas de formación en la fe desde la cuna hasta la tumba, Lesli es un apasionado de la construcción en la próxima generación de líderes a través de talleres de liderazgo para jóvenes, adultos jóvenes, y los consejos de la iglesia.
Viernes, 31 de enero
Taller D
10:30 – 12:00
Nuevos Miembros…Un Enfoque Intergeneracional
JoAnne Sharp
Cuando una nueva familia llega a nuestra comunidad de fe, normalmente invitamos a los adultos (padres) a una clase de Nuevos Miembros. Allí aprenden todo sobre nuestra comunidad de fe y sobre ser presbiteriano. Sin embargo, cuando los jóvenes y los niños llegan a las comunidades religiosas, los enviamos a la escuela dominical, al grupo de jóvenes o al programa de mitad de semana sin que tengan la oportunidad de aprender. Se supone que lo conseguirán en la Confirmación Este taller te dará algunas ideas sobre cómo celebrar una reunión intergeneracional para acoger a toda la familia en la comunidad de fe
JoAnne Sharp es una Educadora Cristiana Certificada al servicio de Hodges Presbyterian, Jacksonville, FL. Sienten pasión por el ministerio educativo, especialmente por reunir a todas las edades. Estarán encantados de compartir fotos de sus nietos o de su gatito, Casper.
Taller E
16:00 – 17:30
La lucha de la escuela dominical: ¿Qué está floreciendo, qué se está desvaneciendo y qué hay en el futuro?
Lisa Witherspoon
Para muchas congregaciones, la escuela dominical “tradicional” de nuestra infancia es cosa del pasado. Hoy en día, las iglesias organizan la escuela dominical de muchas maneras diferentes y las opciones pueden ser abrumadoras En este taller, examinaremos las tendencias actuales de la escuela dominical para niños y jóvenes, analizaremos una lista de modelos populares y opciones de planes de estudio, y discutiremos algunas cosas a considerar al elegir lo que funcionará mejor en su contexto. (*Este taller no es un patrocinio de ningún plan de estudios o editorial en particular)
Lisa Witherspoon es la Directora del Ministerio de Niños y Jóvenes de la Primera Iglesia Presbiteriana de Greensboro, Carolina del Norte. Tiene formación en desarrollo infantil y más de 20 años de experiencia en educación y formación cristiana. Es una empollona de los planes de estudios y le apasiona dar la bienvenida a la formación en la fe a niños de todas las edades y capacidades.